Membaca Nyaring sebagai Fondasi Literasi Anak Usia Dini

oleh Dr. Nursaid, M.Pd.

Rasionalisasi — Jika diklasifikasikan secara teoretis, aktivitas membaca dapat dikelompokkan menjadi dua berdasarkan perilaku pembaca, yaitu membaca nyaring (oral reading) dan membaca senyap (silent reading). Ada kecenderungan bahwa membaca senyap atau membaca sunyi diistilahkan sebagai membaca...